Перспективний план роботи

з  дітьми середньої групи

з 17.03.2025 по 21.03.2025 року

 

Дата	Зміст роботи	Використані ресурси
Тема тижня: Птахи та тварини навесні
17.03.25	1.Інтегроване заняття: (ознайомлення із соціумом + розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування) Тема: Птахи прилетіли, на крилах весну принесли. Мета: Збагачувати знання малят про птахів рідного краю; розширювати уявлення про перелітних пташок (назва, вигляд, голос тощо); викликати любов до птахів дикої природи; продовжувати вчити дітей складати розповіді-описи птахів за планом; ввести в словник образні вислови; активізувати вживання назв птахів; ввести узагальнювальні слова. 2.Художньо-продуктивна діяльність (музична).	Онлайн-заняття о 9.30     https://us05web.zoom.us/j/86712771340?pwd=LFb6QYwGdPD6qn8S8ERj6iEgSiB3OX.1            За планом муз. керівника
18.03.25	1.Інтегроване заняття: (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування  + малювання) Тема: Із вирію далекого. Мета: Формувати вміння дітей складати невеличкі розповіді-описи птахів; закріплювати вміння утворювати дієслова від звуконаслідувань; стимулювати вживання повних речень; тренуватися вимовляти звукосполучення – голоси птахів; збагачувати знання дітей про рідну природу; підвести до узагальненого способу зображення пташки на основі двох овалів різного розміру (тулуб і голова); вправляти в техніці малювання гуашевими фарбами. 2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток	Відеоролик (заняття)                  За планом інструктора з фізкультури
19.03.25	1.Інтегроване заняття: (логіко-математичний розвиток +.ознайомлення з природним довкіллям). Тема: Птахи повернулись до нас в Україну. Мета: Збагачувати знання дітей про перелітних птахів, поширених в нашій місцевості; особливості вигляду і будови тіла; дати уявлення про спосіб харчування птахів; закріплювати їх назви; знайомити з правилами поведінки в природі; дати дітям поняття про ціле та частину; вчити ділити геометричні фігури на дві рівні частини; знаходити частину від цілого; порівнювати ціле і частини; удосконалювати навички лічби та визначення місця кожного числа в ряді від 1 до 5. 2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття о 9.30   https://us05web.zoom.us/j/82021428437?pwd=op11bzNMHLhOlyefj4RT7jzMqtSzf8.1               За планом інструктора з фізкультури
20.03.25	1.Інтегроване заняття: (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + ліплення) Тема: В гості до лісових мешканців. Мета: Збагачувати знання малят про живу природу, зокрема тваринний світ; вчити їх будувати невеличкі розповіді про різних тварин; висловлювати своє ставлення до тієї чи іншої тварини; поповнювати словниковий запас малят; активізувати вживання зменшувально-пестливої форми слів; продовжувати вчити дітей ліпити тварин, передаючи характерні особливості; учити застосовувати свої практичні навички під час роботи з пластиліном; закріплювати вміння правильно з’єднувати деталі між собою шляхом примазування; закріпити знайомі прийоми ліплення. 2.Художньо-продуктивна діяльність   (музична).	Відеоролик (заняття)                          За планом муз. керівника
21.03.25	1.Інтегроване заняття: (ознайомлення із соціумом + художня література) Тема: Весняні турботи тварин. Мета: Збагачувати уявлення дітей про характерні особливості сезонних змін у природі; ознайомити зі змінами в житті тварин навесні – зміна кольору та щільність хутра тварин; поява потомства; формувати вміння встановлювати природний ланцюжок; виховувати дбайливе ставлення до тварин; ознайомити дітей з прозовим авторським твором – казкою; учити уважно слухати і розуміти зміст художнього твору та  емоційно його сприймати ; закріплювати вміння відповідати на запитання за змістом казки. 2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток 3.Консультація для батьків: «Весна прийшла – вітаміни приймати пора».	Онлайн-заняття о 9.30   https://us05web.zoom.us/j/87399303316?pwd=P483ldXA0alfaH0MaKdLaWEsqxG88b.1               За планом інструктора з фізкультури   Відеоролик