Перспективний план роботи

з  дітьми середньої групи

з 31.03.2025 по 04.04.2025 року

 

Дата	Зміст роботи	Використані ресурси
Тема тижня: Праця людей навесні
31.03.25	1.Художньо-продуктивна діяльність (музична).	За планом муз. керівника
01.04.25	1.Інтегроване заняття: (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування  + малювання) Тема: Працею весну зустрічаємо Мета: Формувати у малят уявлення про працю людей навесні; вчити їх називати та пояснювати трудові дії; розповідати про мету та результати цих дій; продовжувати вчити дітей складати описові розповіді; формувати вміння будувати підрядні речення з прийменниками та із заданими словами-діями; вчити дошкільнят малювати знаряддя праці та інвентар, який використовують дорослі в саду та на городі; передавати характерні ознаки; розвивати вміння доповнювати зображення на основі власного досвіду. 2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток	Відео-ролик (заняття)                         За планом інструктора з фізкультури
02.04.25	1.Інтегроване заняття: (логіко-математичний розвиток +.ознайомлення з природним довкіллям). Тема: Весна людей до праці кличе. Мета: Збагачувати уявлення малят про працю людей в природному середовищі навесні; розвивати пізнавальний інтерес до праці дорослих; закріплювати знання про професії садівника, городника, квітникаря; розвивати вміння класифікувати групи предметів; виховувати шанобливе ставлення до людської праці; прагнення допомагати дорослим; закріплювати вміння дітей лічити кількісною, порядковою, зворотною лічбою; знання про цифри від 1 до 5; удосконалювати вміння встановлювати часові відношення; учити визначати відмінні та схожі  ознаки фігур; розвивати вміння знаходити геометричні фігури серед навколишніх предметів і порівнювати множини. 2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток	Онлайн-заняття о 9.30     https://us05web.zoom.us/j/81734741794?pwd=OogcN33txaIDp9eP4Tx1xCv7aItFTm.1                   За планом інструктора з фізкультури
03.04.25	1.Інтегроване заняття: (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + аплікація) Тема: Весняні турботи дорослих. Мета: Продовжувати ознайомлювати дітей з професіями та працею людей навесні; розвивати пізнавальний інтерес до предметного довкілля, зокрема речей, якими користуються під час весняних робіт; удосконалювати вміння добирати слова за заданою категорією; поповнювати активний словник дітей; створювати безпечні умови для дітей під час користування ножицями; спонукати вирізати по прямій, по косій, по круглій формі; формувати навички охайного користування клеєм; мотивувати дітей до самостійності; 2.Художньо-продуктивна діяльність   (музична).	Відео-ролик (заняття)                 За планом муз. керівника
04.04.25	1.Інтегроване заняття: (ознайомлення із соціумом + художня література) Тема: Весна любить працьовитих. Мета: Уточнити та збагатити знання дітей про працю дорослих навесні; підвести до розуміння того, що зі зміною пори року змінюється робота у місті і в селі; зацікавити працею сільських працівників; розвивати вміння класифікувати інструменти; використовувати набуті знання на практиці; продовжувати ознайомлювати дітей з прозовими та віршованими художніми творами; підтримувати бажання спілкуватися одне з одним, з дорослими; слухати і розуміти запитання; учити будувати відповіді до поставленого запитання; продовжувати формувати культуру мовлення. 2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток 3.Консультація для батьків «Як порозумітися з дитиною під час дистанційного навчання».	Онлайн-заняття о 9.30 https://us05web.zoom.us/j/81182357497?pwd=umMW66r2goiVUKxonmVFnT5erZuCvU.1                   За планом інструктора з фізкультури   Відеоролик