пʼятниця, 7 березня 2025 р.

 

 

Перспективний план роботи

з  дітьми середньої групи

з 10.03.25 по 14.03.2025 року

 

Дата

Зміст роботи

Використані ресурси

Тема тижня: Весна іде, тепло несе

10.03.25

1.Інтегроване заняття: (ознайомлення із соціумом + розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування)

Тема: Прокидайтеся від сну, зустрічайте всі весну.

Мета: Поглиблювати знання дітей про зміни в природі навесні; формувати вміння встановлювати залежності між станом живої та неживої природи; учити виявляти сезонні зміни, узагальнювати їх, помічати в навколишньому;

стимулювати вживання речень з однорідними членами; розвивати словесно-логічне мислення; збагачувати словниковий запас за темою; активізувати в мовленні слова-дії, слова-ознаки; вправляти у встановленні послідовності звуків у словах.

2.Художньо-продуктивна діяльність (музична).

 

 

 

 

Онлайн-заняття о 9.30

 

https://us05web.zoom.us/j/84046415641?pwd=5VYHwsdB7npsALRUXLjxxkNKzpyJgH.1

 

 

 

 

 

 

 

 За планом муз. керівника

11.03.25

1.Інтегроване заняття: (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування  + малювання)

Тема: У гості йде до нас весна.

Мета: Продовжувати ознайомлювати дітей з особливостями сезонних змін в природі; учити логічно і послідовно висловлювати свою думку; формувати художню виразність мовлення; вправляти у правильному вживанні прикметників, узгоджуючи їх у роді, числі;

збагачувати враження дітей від образотворчої діяльності; ознайомити з нетрадиційною технікою малювання – плямографією; формувати емоційну та зорову чутливість; здатність захоплюватись, дивуватися, радіти розмаїттю барв; стимулювати уяву, творчу ініціативу.

2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток

 

 

 

 

 

Відеоролик (заняття)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  За планом інструктора з фізкультури

12.03.25

1.Інтегроване заняття: (логіко-математичний розвиток +.ознайомлення з природним довкіллям).

Тема: Весна іде – тепло несе.

Мета: Закріпити знання дітей про те, що пори року змінюють одна одну; ознайомити з назвами весняних місяців; дати уявлення про зміни, що відбуваються ранньої весни у природі; формувати основи природовідповідального ставлення; активізувати спостережливість;

закріплювати в дітей навички кількісної та порядкової лічби; уміння співвідносити цифру з числом у межах 5; формувати у дітей розуміння поняття «ліворуч», «праворуч», «біля», «перед», «за», «угорі»; закріпити знання про геометричні фігури.

2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток

 

 

 

 

Онлайн-заняття о 9.30

 

https://us05web.zoom.us/j/84254756163?pwd=UAg83W92gP2R2SVIBU2XVqdrCZLEpl.1

 

 

 

 

 

 

 

 

За планом інструктора з фізкультури

13.03.25

1.Інтегроване заняття: (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + ліплення)

Тема: А вже весна, а вже красна.

Мета: Вчити дітей помічати зміни в природі, що відбуваються у березні та розповідати про прикмети ранньої весни ; вправляти малят у побудові складнопідрядних речень; закріплювати вміння утворювати пестливі форми слів; поповнювати активний словник дітей за темою;

продовжувати формувати уявлення дітей про красу рослинного світу природи; навчати прийомів ліплення з пластиліну – скочувати кульки, розплющувати їх пальчиком, зверху доповнювати меншими кульками контрастного кольору для отримання об’ємної чарівної квітки.

2.Художньо-продуктивна діяльність

  (музична).

 

 

 

 

 

 

Відеоролик (заняття)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 За планом муз. керівника

14.03.25

1.Інтегроване заняття: (ознайомлення із соціумом + художня література)

Тема: Здрастуй веснонько.

Мета: Продовжувати  ознайомлювати дітей зі змінами, що сталися в природі з настанням весни; учити помічати та називати в навколишньому середовищі її ознаки; виховувати пізнавальний інтерес до природніх явищ та живого світу природи;

продовжувати ознайомлювати дітей з малими формами фольклору – закличками; надати уявлення про їхнє традиційне використання; вчити ними користуватися.

2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток

3.Консультація для батьків: «Формуємо адекватну самооцінку у дитини».

 

 

 

Онлайн-заняття о 9.30

 

https://us05web.zoom.us/j/83234416957?pwd=ZBQHyPuzhg6VifYWm5fnWGRbbVxJfz.1

 

 

 

 

 


За планом інструктора з фізкультури

 

Відеоролик

субота, 1 березня 2025 р.

 

Перспективний план роботи

з  дітьми середньої групи

з 03.03.25 по 07.03.2025 року

 

Дата

Зміст роботи

Використані ресурси

Тема тижня: Мама – сонечко в сім’ї

03.03.25

1.Інтегроване заняття: (ознайомлення із соціумом + розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування)

Тема: У світі все починається з мами.

Мета: Розкрити значення слова «мама», як втілення народної мудрості, працьовитості; виховувати у дітей любов та шанобливе ставлення до матусі; прагнення бути уважними та слухняними дітьми;

вчити дітей складати розповіді про своїх  мам (називати їх ім’я та по батькові, описувати зовнішність, вдачу, називати професію тощо); учити узгоджувати слова в роді, числі, відмінку в реченні; учити добирати слова з заданим звуком.

2.Художньо-продуктивна діяльність (музична).

 

 

 

 

Онлайн-заняття о 9.30

 

https://us05web.zoom.us/j/88653412173?pwd=kjRtVbgIaNbHxTrlqcaITcQSsDiPZt.1

 

 

 




За планом муз. керівника

04.03.25

1.Інтегроване заняття: (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування  + малювання)

Тема: Мама -  сонечко в сімї.

Мета: Учити дітей висловлювати свої почуття до матусі; вправляти у вживанні слів-ознак; учити впізнавати слова-рими та самим добирати подібні слова; вправляти у вживанні прикметників вищого та найвищого ступенів порівняння; розвивати почуття гумору;

збагачувати враження дітей від образотворчої діяльності; формувати вміння виконувати малюнок у нетрадиційний спосіб; учити розташовувати зображення на аркуші паперу; розвивати асоціативно-образне мислення;

2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток

 

 

 

 

 

 

Відеоролик

 

 

 

 

 

 

 

 За планом інструктора з фізкультури

05.03.25

1.Інтегроване заняття: (логіко-математичний розвиток +.ознайомлення з природним довкіллям).

Тема: Все про маму треба знати і її шанувати.

Мета: формувати уявлення дітей про роль мами в сімї; продовжувати виховувати у дітей любов, повагу, ніжність, дбайливість, тактовність до найріднішої людини – матусі;

закріплювати у дітей навички кількісної та порядкової лічби; уміння співвідносити цифру з числом у межах 5; знання про геометричні фігури; учити розрізняти поняття «вчора», «сьогодні», «завтра» та правильно їх вживати.

2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток

 

 

 

Онлайн-заняття о 9.30

 

https://us05web.zoom.us/j/85644285148?pwd=kW3OAPPuL04RiXXtozuswP9e3Uyhap.1

 

 

 

 

 

 

 За планом інструктора з фізкультури

06.03.25

1.Інтегроване заняття: (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування +

аплікація)

Тема: Найдорожча в світі мама.

Мета: Учити дітей проявляти свої почуття до матусі; удосконалювати вміння складати розповіді за фотографією, використовуючи власний досвід; формувати навички утворення слів за допомогою зменшено-пестливих суфіксів; розширювати словниковий запас прикметниками, що характеризують матусю;

виховувати бажання створити подарунок мамі власноруч; учити вирізати частини квітки, зрізуючи кути шляхом заокруглення та викладати з них красиве зображення; розвивати почуття кольору; естетичне сприйняття.

2.Художньо-продуктивна діяльність

  (музична).

 

 

 

 

 

 

Відеоролик

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 За планом муз. керівника

 

07.03.25

1.Інтегроване заняття: (ознайомлення із соціумом + художня література)

Тема: Роздуми про маму.

Мета: Формувати у дітей розуміння значущості мами у їх житті; виховувати любов до матусі; повагу до маминої праці; прагнення допомогти їй у повсякденних турботах;

учити дітей уважно слухати та розуміти зміст прозового та віршованого художніх творів; емоційно їх сприймати; продовжувати формувати вміння давати етично-моральні оцінки та судження діям героїв твору за їх вчинки.

2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток

3.Консультація для батьків: «Світ дитячих мрій».

 

 

Онлайн-заняття о 9.30

 

https://us05web.zoom.us/j/86552144652?pwd=syl9G01ZuivfqATgiFGH7nk2M27LCn.1

 

 

 

 



За планом інструктора з фізкультури


Відеоролик

пʼятниця, 21 лютого 2025 р.

 

Перспективний план роботи

з  дітьми середньої групи

з 24.02.25 по 28.02.2025 року

 

Дата

Зміст роботи

Використані ресурси

Тема тижня: Про ввічливість (дитина серед людей)

24.02.25

1.Інтегроване заняття: (ознайомлення із соціумом + розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування)

Тема: Діти ввічливі і чемні всім навколишнім приємні.

Мета: Поглиблювати уявлення дітей про «полярні» позитивні й негативні якості людей (добрий – злий, ввічливий – грубий, щедрий – жадібний); вчити аналізувати ситуацію та давати оцінку вчинкам казкових героїв;

продовжувати вчити дітей відповідати на запитання вихователя повними реченнями; активізувати словник дітей за темою; удосконалювати граматичну правильність мовлення.

2.Художньо-продуктивна діяльність (музична).

 

 

 

 

Онлайн-заняття о 9.30

 

https://us05web.zoom.us/j/84313135534?pwd=C5Qvbe4lyU55vRR0Olhwzm3b0o5n69.1

 

 

 

 

 

 

 За планом муз. керівника

25.02.25

1.Інтегроване заняття: (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування  + малювання)

Тема: У країні Ввічливості та Доброти.

Мета: Розширювати знання дітей про ввічливість та доброту; учити розуміти власні почуття та емоції і поведінку людей навколо; удосконалювати вміння утворювати зменшено-пестливу форму слова; активізувати та розширювати словник дітей за темою;

учити дітей зображувати нескладний сюжет; передавати форму, пропорцію та розташування предметів; закріплювати навички зафарбовування зображених предметів зверху вниз чи зліва направо всім ворсом.

2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток

 

 

 

 

Відеоролик (заняття)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 За планом інструктора з фізкультури

26.02.25

1.Інтегроване заняття: (логіко-математичний розвиток +.ознайомлення з природним довкіллям).

Тема: Щедрість – окраса людини.

Мета: Формувати вміння дітей визначати і називати моральні якості за результатами вчинків, поведінки дітей та дорослих; співвідносити власну поведінку з моральним еталоном; вправляти у розв’язанні моральних задач та ситуацій;

продовжувати вчити дітей порядкової лічби; називати числа в межах 5 у прямому та зворотньому порядку; закріпити вміння співвідносити цифру з числом; ознайомити з геометричною фігурою – ромбом; закріплювати знання про частини доби.

2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток

 

 

 

 

 

Онлайн-заняття о 9.30

 

 

https://us05web.zoom.us/j/82128694547?pwd=8KnZSIXaK5I73a0OOKCbob9mTNv08u.1

 

 

 

 

 

За планом інструктора з фізкультури

27.02.25

1.Інтегроване заняття: (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування +

аплікація)

Тема: Будь чуйним і чемним.

Мета: Сприяти розумінню наслідків прояву моральних і аморальних якостей людини; учити висловлювати свої думки, використовуючи речення різної форми; удосконалювати розповідне мовлення, опираючись на власний досвід;

закріплювати вміння дітей працювати з різними матеріалами; вправляти у роботі з ножицями; продовжувати вчити передавати у своїх роботах враження з власного досвіду; розвивати естетичний смак.

2.Художньо-продуктивна діяльність

  (музична).

 

 

 

 

 

 

Відеоролик (заняття)

 

 

 

 

 

 

 

 За планом муз. керівника

 

28.02.25

1.Інтегроване заняття: (ознайомлення із соціумом + художня література)

Тема: Дорогою доброти і милосердя.

Мета: Формувати у дітей почуття доброти, любові і милосердя до інших; розширювати вміння встановлювати причинно-наслідкові звязки між подіями у художніх творах та у власному житті; спонукати бажання робити добро оточуючим;

учити дітей уважно слухати і розуміти зміст художніх творів; давати оцінку дійовим особам; формувати вміння відповідати на запитання за змістом твору; визначати мораль.

2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток

3.Консультація для батьків: «Як виховати доброту у своїх дітей».

 

 

 

 

Онлайн-заняття о 9.30

 

https://us05web.zoom.us/j/87057689670?pwd=yztabNRF9sHbjnG0EPwaYRl8qWG2Q3.1

 

 

 

 

 


За планом інструктора з фізкультури


Відеоролик

  Перспективний план роботи з   дітьми середньої групи з 26.05.2025 по 30.05.2025 року   Дата Зміст роботи ...