Перспективний план роботи

з  дітьми середньої групи

з 26.05.2025 по 30.05.2025 року

 

Дата	Зміст роботи	Використані ресурси
Тема тижня: Літо-літечко зустрічаємо
26.05.25	1.Інтегроване заняття: (ознайомлення із соціумом + розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування) Тема: Здрастуй, літечко. Мета: Закріплювати та розширювати знання дітей про літні явища в природі та зміну об’єктів природи у літній період; вчити помічати та називати їх; встановлювати зв’язок між явищами природи; бачити красу рідної природи  та емоційно реагувати на неї; поповнювати словниковий запас дітей  словами, що означають літні явища; продовжувати вчити добирати іменники до прикметників; розвивати вміння малят будувати стислі описові розповіді; удосконалювати граматичну правильність мовлення. 2.Художньо-продуктивна діяльність (музична).	Відеоролик     За планом муз. керівника
27.05.25	1.Інтегроване заняття: (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування  + малювання) Тема: Літо зустрічаємо. Мета: Розширювати уявлення дітей про літо, його ознаки; учити відповідати на запитання, підтримувати діалог; установлювати послідовність звуків у слові, визначати їх кількість за допомогою нейтральних фішок; збагачувати словниковий запас за темою; активізувати в мовленні слова-дії, слова-ознаки; поповнювати словник  словами-антонімами; збагачувати враження дітей від образотворчої діяльності; ознайомити з нетрадиційною технікою малювання – плямографією; формувати емоційну та зорову чутливість, здатність захоплюватися, дивуватися, радіти розмаїттю барв; стимулювати  уяву, творчу ініціативу; підтримувати прагнення створювати нові образи, передаючи їх настрій. 2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток	Відеоролик       За планом інструктора з фізкультури
28.05.25	1.Інтегроване заняття: (логіко-математичний розвиток +.ознайомлення з природним довкіллям). Тема: Тепле літечко настало. Мета: Продовжити ознайомлення дітей з природою рідного краю влітку; з прикметами літа; пояснити значення природи для життя людей; вчити дітей установлювати зв’язки між змінами в живій та неживій природі; виховувати позитивне ставлення до природного середовища, усвідомлення необхідності дбайливого ставлення до нього; закріплювати у дітей навички кількісної та порядкової лічби в межах 5, використовуючи різні аналізатори; співвідносити число з цифрою; правильно відповідати на запитання: скільки? котрий?  який за порядком?; закріплювати знання про характерні ознаки геометричних фігур. 2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток	Відеоролик        За планом інструктора з фізкультури
29.05.25	1.Інтегроване заняття: (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + ліплення) Тема: Літо, літечко іде. Мета: Продовжити формувати уявлення дітей про зміни, які відбуваються в природі влітку; розпізнавати та називати ознаки літньої погоди; розвивати уміння визначати перший звук у слові та знаходити цей звук в інших словах; вчити складати короткі розповіді з власного досвіду; збагатити словник дітей за темою; формувати граматично правильну мову; закріплювати навички роботи з пластиліном: скочування, розкочування, розплющування, відривання, поєднання; розвивати пізнавальну активність, бажання поєднувати процес ліплення з грою; сприяти розвитку самостійності, охайності, зосередженості; виховувати цікавість до занять, бажання створювати поробку власноруч. 2.Художньо-продуктивна діяльність   (музична).	Відеоролик            За планом муз. керівника
30.05.25	1.Інтегроване заняття: (ознайомлення із соціумом + художня література) Тема: Веселимось, граємось літо зустрічаємо. Мета: Формувати у дітей уявлення про ознаки, прикмети, сезонні зміни в живій та неживій природі, пов’язані з літом; удосконалювати здатність спостерігати за довкіллям; виховувати вміння милуватися красою навколишнього світу; продовжити знайомити  дітей з прозовими та віршованими художніми творами; підтримувати бажання спостерігати за літніми змінами; учити будувати відповідь до поставленого запитання; спонукати повторювати окремі слова та вирази; продовжити формувати культуру мовлення. 2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток 3.Поради батькам:  «Безпека дітей на вулиці».	Відеоролик        За планом інструктора з фізкультури Відеоролик