Перспективний
план роботи
з дітьми середньої групи
з
25.11.2024 по 29.11.2024 року
Дата |
Зміст роботи |
Використані
ресурси |
Тема тижня: Хто як до зими готується. |
||
25.11.
24 |
1.Інтегроване
заняття: (ознайомлення із соціумом + розвиток мовлення і культура мовленнєвого
спілкування) Тема: Як тварини до зими готуються. Мета: Закріпити знання дітей про диких тварин;
поширювати уявлення про життя мешканців лісу восени; ознайомити з тим, як
дикі тварини готуються до зими; формувати
у вихованців навички словотворення; активізувати вживання прикметників. 2.Художньо-продуктивна
діяльність (музична). |
Онлайн-заняття
о 9.30 https://us05web.zoom.us/j/86174825222?pwd=19WzsIxXhl9GI9dcEzDdxJzd1ZOqvW.1 За планом муз. керівника |
26.11.24 |
1.Інтегроване
заняття: (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + малювання) Тема: Дикі тварини восени. Мета: Розширювати уявлення дітей про зовнішній вигляд тварин, способи
приготування до зими; учити будувати відповіді до поставленого запитання та
утворювати прикметники із суфіксом -ат-; підвести
дітей до узагальненого способу зображення різних тварин; мотивувати користуватися
губкою для отримання зображення; вправляти в техніці малювання гуашевими
фарбами. 2.Заняття.
Здоров’я та
фізичний розвиток |
Відеоролик (заняття) |
27.11.24 |
1.Інтегроване
заняття: (логіко-математичний розвиток + ознайомлення з природним довкіллям). Тема: Осінні клопоти диких тварин. Мета: Вчити помічати осінні зміни в житті диких
тварин; ознайомлювати з тим, як дикі тварини готуються до зими; вправляти
дітей в лічбі в межах чотирьох; поглибити знання про поняття «більше», «менше», «порівну»;
продовжити формувати уявлення про частини доби 2.Заняття.
Здоров’я та
фізичний розвиток |
Онлайн-заняття о 9.30 https://us05web.zoom.us/j/83761075406?pwd=8Ox0dY4SbTcbnUlhRW2DxHXvWzh8Oh.1 За планом інструктора з фізкультури |
28.11.24 |
1.Інтегроване
заняття: (розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування + ліплення) Тема: Хто як до зими готується. Мета: Розширювати уявлення дітей про зовнішній
вигляд тварин; стимулювати вживання речень з однорідними членами; формувати
інтерес та вміння працювати з пластиліном та природним матеріалом –
соняшниковим насінням; підтримувати прагнення створювати нові образи,
гармонійно поєднуючи різні матеріали. 2.Художньо-продуктивна діяльність (музична). |
Відео-ролик (заняття) За планом муз. керівника |
29.11.24 |
1.Інтегроване
заняття: (ознайомлення із соціумом + художня література) Тема: Як мешканці лісу до зими готуються. Мета: Розширювати уявлення дітей про зовнішній
вигляд тварин; вчити виокремлювати характерні ознаки та естетичні
характеристики представників тваринного світу; вчити встановлювати зв’язки
між явищами осінньої природи та змінами у житті тварин; ознайомити
дітей з прозовим авторським твором – казкою; учити слухати і розуміти зміст
художнього твору; емоційно сприймати
його зміст. 2.Заняття. Здоров’я та фізичний розвиток 3.Консультація для
батьків: «Як сучасні мультфільми
впливають на дітей». |
Онлайн-заняття о 9.30 https://us05web.zoom.us/j/81294719863?pwd=BXowfYGM4ocaMCn73ajZoKrc4QFa6z.1 За
планом інструктора з фізкультури Відеоролик. |